Elaboracion de contenidos multimedia scorm para elearning – IFCT047PO

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Curso GRATUITO del Plan de Formación para el Empleo de Aragón correspondiente al año 2020. Curso financiado por el Instituto Aragonés de Empleo del Gobierno de Aragón.


 Duración

60 horas

Modalidad

Teleformación

Objetivos

Elaborar contenidos e-learning multimedia SCORM

Contenido

1. LA TELEFORMACIÓN.
1.1. La transmisión de conocimientos en la teleformación.

2. ESTÁNDARES E-LEARNING.
2.1. Estándares de calidad.
2.2. Estándares pedagógicos.
2.3. Retos tecnológicos.

3. EL GUIÓN DE CONTENIDOS.
3.1. Fases.
3.1.1. Elaboración de contenidos
3.1.2. Planificación; Recopilación y análisis de información
3.1.3. Diseño
3.1.4. Generación de Contenidos
3.1.5. Fase Complementaria
3.1.6. Mecanismos de evaluación.
3.2. Elementos gráficos y multimedia de apoyo a los contenidos.
3.3. Elaboración de la guía didáctica y elementos de apoyo de la acción formativa.
3.4. Los metadatos.

4. OBJETOS DE APRENDIZAJE.
4.1. Estructura de un SCO.
4.2. El triángulo interactivo.
4.3. Recursos para la creación de OA.
4.4. Escenarios de aprendizaje.
4.5. Motivación.
4.6. Autonomía formativa.
4.7. Perfiles profesionales.

5. EL ESTÁNDAR SCORM.
5.1. Funciones básicas.
5.2. El empaquetado SCORM.
5.3. Normas. Herramientas para la creación de contenidos SCORM.
5.4. Reload. eXelearning: realización de contenidos y exportación.
5.5. Sistema de autor para la creación de contenidos.
5.6. Diseño de librerías de funciones.
5.7. Contenidos didácticos.
5.8. Estructura del curso.
5.9. Módulos y nodos.
5.10. Modos de edición.
5.11. Trabajo con textos, imágenes y video.
5.12. Aspectos multimedia.
5.13. Cambios.
5.14. Glosarios.
5.15. Preguntas.
5.16. Hotpotatoes: creación de ejercicios de evaluación.
5.17. Exportar el archivo.
5.18. Copias de seguridad.
5.19. Test.

Dirigido

Curso gratuito dirigido prioritariamente a trabajadores ocupados del Plan de Formación para el Empleo de Aragón correspondiente al año 2020

Requisitos

Realizar una prueba de conocimiento online en la que muestren los conocimientos básicos para una consecución de los objetivos previstos.

 


 

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